Contexte

Bien que l’effort de la communauté internationale dans le domaine de l’éducation se soit porté ces dernières décennies sur la construction de nouvelles infrastructures et ait permis d’augmenter significativement la proportion d’enfants ayant accès à l’éducation primaire, et dans une moindre mesure au niveau secondaire, la qualité de l’éducation dispensée demeure un défi.

Lorsque l’infrastructure existe, la qualité de l’enseignement dispensé dans ces écoles n’est souvent pas à la hauteur des enjeux dont font face ces pays, notamment en milieu rural, et ce en raison de l’isolement de ces écoles, très souvent non électrifiées, du manque de formation des professeurs ou bien encore de l’absence de manuels scolaires.

Face à ce constat, le projet « l’énergie du savoir » porté par l’AMADE se propose de promouvoir l’accès à une éducation de qualité via l’accès à du contenu digital adapté, tant pour les élèves que pour les instituteurs, et l’électrification de ces écoles (de préférence photovoltaïque).

Le projet pilote initié au Burundi, au sein du collège et lycée de Matana  « Amie des Enfants » et de 3 autres établissements scolaires se trouvant à proximité, est mené en partenariat avec l’AMADE Burundi et Bibliothèques Sans Frontières, opérateur francophone de référence dans le domaine de l’éducation digitale et reconnu  pour  son  programme  de  création  de  bibliothèques numériques au sein des écoles dans les pays en développement.

Ce  projet de renforcement de l’offre éducative, à l’aide du Koombook dont la diversité de ses contenus, l’accès aux technologies numériques qu’il offre et sa facilité d’utilisation viendront compléter l’enseignement proposé et favoriseront la réussite scolaire des élèves et leur créativité, vise à améliorer la qualité de l’enseignement, à travers le renforcement des capacités des enseignants et l’augmentation du niveau d’apprentissage des élèves ; à une meilleure cohésion sociale entre les élèves des établissements scolaires cible, ainsi que de la communauté environnante participante.

Activités réalisées

- Fabrication et installation de 3 kits KoomBook au sein des établissements scolaires partenaires.
- Formation des enseignants des écoles et les membres des groupes de solidarité (GS) à l’utilisation des KoomBook et de 3 bibliothécaires à la médiation culturelle et la bibliothéconomie.
- Suivi et accompagnement du déploiement des KoomBook.
- Equipement de la bibliothèque de l’établissement « Amie des enfants » avec 1000 livres.
- Evaluation du projet.

Résultats obtenus

- 3 kits KoomBook sont fabriqués, envoyés et installés au sein des établissements scolaires partenaires et utilisés par les professeurs, les élèves et les membres des groupes de solidarité travaillant avec l’école de référence.
- Jusqu’à 30 enseignants reçoivent une formation technique et pédagogique sur l'utilisation des modules contenus dans le KoomBook, forment les autres professeurs et intègrent progressivement de nouvelles méthodes d’apprentissage dans leur cours.
- 15 membres des groupes de solidarité pratiquant des activités génératrices de revenus reçoivent une formation technique sur l’utilisation des KoomBook, forment les autres membres et renforcent leurs compétences.
- 1.000 livres sont distribués pour équiper la bibliothèque de l’Ecole de référence « Amie des Enfants ».
- Une formation en médiation culturelle et gestion de bibliothèque est dispensée pour 3 bibliothécaires.

Education

Renforcement des capacités des écoles de Matana pour l’amélioration de la qualité de l’enseignement et le renforcement de la cohésion sociale

Je soutiens ce projet
  • Burundi

    Matana

  • Etat du projet

    En cours

  • Durée

    2017

  • Financement

    65.000 €

  • Bénéficiaires

    Jusqu’à 110 professeurs
    Près de 2.300 élèves
    3 bibliothécaires
    Près 140 agriculteurs dont des membres de groupes de solidarité fournissent des vivres à l’école de référence.

  • Partenaires

    AMADE Burundi
    BSF
    Ministère de l’éducation nationale
    4 Etablissements scolaires

  • Objectifs

    - Renforcer l’accès à une éducation de qualité et à  l’information des élèves de l’école de référence de Matana et des écoles environnantes

    - Améliorer la qualité de l’enseignement des professeurs de l’école de référence et de la médiation culturelle des bibliothécaires

    - Renforcer le développement socio-économique et la cohésion sociale avec la communauté environnante

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