LES OBJECTIFS :
- Promouvoir l’accès des enfants à une énergie abordable, durable et de qualité ;
- Renforcer la qualité de l’éducation secondaire via l’accès au digital ;
- Identifier, développer et diffuser une offre digitale adaptée en faveur de l’éducation, la santé et la protection.
LES PROJETS :
Des lampes solaires pour les écoliers du Sahel.
Diffusion de lampes solaires individuelles en faveur des élèves du primaire et du secondaire, via notamment la création de stations de recharge au sein des écoles.
Ces lampes permettent de :
- Offrir une alternative pérenne aux lampes à pétrole, sources de pollution ;
- Prévenir la déscolarisation des jeunes filles en sécurisant leurs déplacements ;
- Prolonger le temps consacré aux études.
Dotées de chargeurs de téléphones portables, elles favorisent de plus l'inclusion digitale des familles.
Accès à l’éducation digitale dans les collèges.
Electrification par énergies renouvelables et création de bibliothèques numériques au sein de collèges en milieu rural.
L'accès au digital permet de :
- Fournir des ressources pédagogiques aux professeurs en vue de renforcer leurs capacités et les accompagner dans l'enseignement dispensé ;
- Donner la possibilité aux élèves d'accéder à du contenu adapté aux programmes scolaires locaux ;
- Lutter contre l'isolement des professeurs, développer la créativité et l'esprit d'initiative des élèves.
Tech for Child - Promouvoir une offre de contenus digitaux et d'applications mobiles en faveur de la protection, de l'accès à l'éducation et de la santé des enfants.
La plateforme Tech for Child initiée par l'AMADE, réunit les différents partenaires de l'écosystème liés à l'innovation digitale (incubateurs, entrepreneurs, investisseurs, opérateurs de téléphonie mobile, partenaires financiers, fondations…) au service de l'enfance.
Les objectifs de Tech for Child sont de :
- Identifier, incuber, accélérer des applications mobiles répondant à des problématiques autour de l'éducation, la santé et la protection des enfants ;
- Développer une offre de contenus adaptés ;
- Promouvoir la diffusion de ces applications.
YERE - Un réseau de distribution au dernier kilomètre pour l'accès à l'énergie et au digital.
L'AMADE est également à l'initiative du réseau YERE, un réseau de distribution de proximité, pour l'accès des enfants à l'énergie. YERE ambitionne également de promouvoir et diffuser via ce réseau, l'offre digitale dédiée développée par l'AMADE et ses partenaires ainsi que les services associés.
Grâce à l'énergie, le réseau YERE se veut être un vecteur d'inclusion et de développement intégré pour les enfants et leurs communautés.
Voir notre brochure intéractive
Améliorer l’accès des enfants des communautés à l’éducation et à des soins de qualité.
Prévenir l'exode des jeunes à travers le développement d’activités génératrices de revenus et la valorisation des productions locales
Intégrer du contenu en mathématiques conforme au programme sénégalais
Permettre à chaque élève de réviser dans sa langue d’usage
Assurer la diffusion de l’application et son appropriation par les bénéficiaires
Concevoir un réseau de distribution au dernier kilomètre donnant accès à l’énergie, aux biens et aux services associés à l’enfance. Le réseau est axé sur l’équipement d’établissements scolaires en lampes solaires et stations de recharge ainsi que la mise en place de kiosques énergie. Tester ce réseau au niveau de 10 écoles et de 2 kiosques énergie.
Améliorer l’accès à la connaissance à travers l’électrification des écoles, l’accès à internet et la création d’une plateforme numérique.
Assurer la formation des équipes pédagogiques et des élèves à l’utilisation des outils numériques développés.
Donner les moyens aux élèves de devenir acteurs à travers une meilleure compréhension des questions liées au changement climatique, et ce par des échanges avec des établissements scolaires internationaux.
Lutter contre la fracture numérique et prévenir le décrochage scolaire d’enfants défavorisés ou vulnérables en région PACA.
Pour chaque élève bénéficiaire les objectifs spécifiques attendus sont :
- Accéder à l’outil informatique et à son usage ;
- Renforcer le lien avec l’école et les aptitudes scolaires ;
- Développer la confiance en soi, l’ouverture à l’extérieur grâce à l’accompagnement proposé dans le cadre du mentorat avec un étudiant.
Renforcer les capacités des établissements scolaires et des Groupes de Solidarité de Matana pour l’amélioration de la qualité de l’enseignement et de la cohésion sociale.
Mettre en place une approche systématique qui contribue à la réduction de la mortalité maternelle par l’utilisation de l’application mobile ZMD App par des femmes enceintes suivies au Centre Mère Enfant de Goma et à l’hôpital de Panzi.
Equiper les établissements scolaires en lampes solaires en vue de favoriser l’accès des enfants à l’éducation
L'Amade